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Por Anushka

¿Qué significa ser abogado? No encontré la respuesta en ningún libro de texto. Ni en el libro de anatomía que yacía a los pies de mi cama, lleno de post-it y diagramas a medio dibujar. Ni en el libro de química que estaba encima, cubierto de rayas de rotulador azul. Ni siquiera Principios de Biología, repleto de notas ilegibles y hojas de trabajo sueltas, tenía la respuesta. Sin embargo, dentro de unos años, prometeré hacer precisamente eso: ser la mejor defensora de mis pacientes.

Mi búsqueda de la respuesta comenzó sin querer. Cuando me recomendaron inicialmente para formar parte del Consejo de la Juventud en mi penúltimo año de instituto, mi perspectiva del compromiso cívico era de apatía y falta total de interés. No podía entender cómo mi pasión por el campo de la medicina tenía alguna correlación con servir como representante de los estudiantes de mi escuela y participar activamente en la esfera política. Sabía que quería dedicarme a la medicina y me conformaba con la red de seguridad de mi introvertido mundo de libros de texto.

Pero esa red de seguridad se rompió de par en par el día que atravesé las puertas correderas dobles del Ayuntamiento para asistir a mi primera reunión del Consejo de la Juventud. Supuse que pasaría una hora hojeando fichas y estudiando para el examen de la semana siguiente, mientras un grupo de adolescentes se quejaba de la falta de donuts en la tienda de estudiantes. En lugar de ello, escuché las historias de 18 estudiantes, todos los cuales estaban utilizando sus voces para remodelar la distribución del poder dentro de sus comunidades y romper las estructuras que encadenan a tantos en un ciclo perpetuo de desesperación y desesperanza. Mientras yo pasaba la mayor parte del tiempo estudiando un libro de texto para memorizar fórmulas y teoremas, ellos utilizaban esas fórmulas y teoremas para cambiar las cosas en sus comunidades. Ni que decir tiene que aquel encuentro despertó en mí una llama inspiradora.

En la siguiente reunión del Consejo de la Juventud, hice preguntas. Di mi opinión. Me di cuenta de lo que realmente les costaba a los alumnos de mi centro. Por primera vez, asistí a asambleas de prevención del consumo de drogas y ayudé a mis amigos a organizar talleres sobre salud mental. Cuanto más participaba en el Consejo de la Juventud de mi ciudad, más comprendía lo parecido que es defender a tu comunidad y a tus pacientes. Cuando fui voluntaria en el hospital cada semana, empecé a prestar atención a algo más que si mis pacientes querían o no trocitos de hielo en el agua. Me enteré de que Deborah hacía campaña por la igualdad de oportunidades de vivienda en un barrio profundamente segregado y de que George era un paramédico que se había lesionado la pierna llevando a Urgencias a un niño de 8 años con una reacción alérgica. Puede que yo no fuera el médico que los diagnosticaba, pero a menudo era la única persona que los veía como seres humanos y no como pacientes.

El Consejo de la Juventud no es algo en lo que la mayoría de los estudiantes apasionados por la medicina decidan participar, y desde luego no era algo que yo pensara que tendría un impacto tan inmenso en mi forma de ver la atención al paciente. Como defensor último del paciente, un médico debe mirar más allá de las batas de hospital y los tubos intravenosos y ver el mundo a través de los ojos de otro. En lugar de tratar enfermedades, el médico debe optar por tratar a las personas, garantizando una atención compasiva para todos. Aunque sé que a lo largo de mi carrera académica asistiré a innumerables clases que me enseñarán de todo, desde estequiometría hasta respiración celular, me niego a coger los conocimientos que aprenda y simplemente ponerlos en una ficha para memorizarlos. Los utilizaré para ayudar a aquellos por los que debo abogar: mis pacientes.

Comentarios del Comité de Admisiones

El ensayo de Anushka va más allá de hablarnos de su ambición de ser médico, describiendo su viaje hacia la comprensión de la promoción en todas sus formas, como su participación en el compromiso cívico a través del Consejo de la Juventud. Una parte importante de la experiencia universitaria en Hopkins es la participación en actividades extracurriculares, proyectos de investigación, prácticas y otras actividades fuera del aula. Anushka escribe cómo aprendió a ser mejor defensora de sus intereses al sumergirse en experiencias del mundo real en lugar de limitarse a memorizar fichas. Del mismo modo, la universidad es algo más que adquirir conocimientos académicos: es también estar abierto a experiencias que amplíen tu visión del mundo y descubrir algo nuevo sobre ti mismo.