Una de las mejores partes de la universidad ha sido aprender sobre diferentes carreras y campos de interés. Afortunadamente, esta exploración puede hacerse fácilmente en Hopkins: sólo tienes que seguir a tus amigos. Así es como me encontré en la fiesta de presentación del volumen de primavera de 2024 de "Epidemic Proportions ", la revista de salud pública dirigida por estudiantes de Hopkins. Mi amigo hablaba en el acto y yo quería saber más sobre las investigaciones de mis compañeros en salud pública. Al final, me fui con un consejo memorable.
El volumen del vigésimo quinto aniversario de "Epidemic Proportions" pretendía conectar los legados históricos de la salud pública y la experiencia moderna de la disciplina, razón por la cual se tituló "Horizontes históricos". La revista consta de varias secciones: investigación, política, editoriales y reportajes. En la fiesta, un colaborador de cada sección presentó su artículo, llevando al público en un viaje de Baltimore a Nueva Orleans y Tailandia.
El debate en el escenario me resultaba familiar como estudiante de estudios internacionales, a pesar de no ser mi especialidad. En Hopkins, todos nos hacemos preguntas muy parecidas sobre el mundo. Por ejemplo, Timothy H. habló de su investigación sobre las posibles causas de la prescripción excesiva de antibióticos entre las comunidades de inmigrantes asiáticos. Me intrigó lo interdisciplinaria que era su investigación y cómo se solapaba significativamente con la sociología. Una de sus explicaciones del fenómeno era la diferencia cultural fundamental en la forma en que los inmigrantes asiáticos veían la relación médico-paciente.
Escuchando las ponencias, descubrí nuevas perspectivas sobre el posible futuro de la industria sanitaria. A través de la ponencia de Hyeongmin C. sobre telemedicina, me enteré del rápido avance de la consulta de pacientes a distancia. Esto cambió mi forma de entender la experiencia del paciente. Al principio pensé que la idea de la telemedicina era una locura: ¡imagínense ir al médico a través de Zoom! Sin embargo, las ventajas de la telemedicina, como la mejora del acceso a la atención sanitaria, me parecieron convincentes. Creo que es un gran ejemplo de lo aplicable que es la salud pública a nuestras vidas. Me di cuenta de que los avances en este campo pueden cambiar radicalmente la forma en que la gente se relaciona con el sistema sanitario.
También me conmovió el discurso de Katalina L. sobre su experiencia con Andrés, el ayudante de su profesor. En su discurso, Katalina relató el papel fundamental que desempeñó Andrés para ayudarla a entender qué es la salud pública y por qué se puede estudiar esta carrera. Me sentí profundamente identificada con la experiencia de lidiar con el significado cotidiano de tu especialización. Creo que es una experiencia común entre los estudiantes. Por suerte, en Hopkins hay muchas vías para encontrar respuestas. Vuelvo a recordar que, como estudiantes de Hopkins, tenemos mucho en común, incluso en las distintas especialidades.
Quiero terminar este artículo con una cita conmovedora que compartió Andrés. Creo que es un sentimiento que trasciende la especialización en salud pública y aborda una cuestión universal: ¿Qué sentido tiene estudiar mi carrera? En palabras de Andrés: "Si sientes que estás haciendo algo bueno y esto es algo de lo que te enorgulleces o disfrutas, no tiene por qué ser un gran cambio mañana, puede ser un gran cambio dentro de unos años. Gran parte del trabajo que se hace en el ámbito de la salud pública no se verá en toda la vida. Si sientes la satisfacción de saber que tu trabajo ha contribuido a mejorar la salud y el bienestar de la humanidad, entonces esto es algo para ti".
