Por maddie w., '27
Mis ojos escudriñan el latín, buscando una palabra en nominativo para cimentar el comienzo de mi traducción. Cada línea de latín es como un montón de piezas de puzzle desordenadas. Mi trabajo consiste en colocar cada parte de la oración en el orden correcto hasta que encajen. Terminar una traducción siempre es gratificante.
Estudiar latín y griego antiguo me permitió leer las historias épicas que me gustaban en sus lenguas originales y encontrar matices a través de sus alusiones e imágenes verbales, añadiendo una profundidad desconocida a los textos en inglés. Con el tiempo, empecé a buscar escritos menos conocidos de escritoras y escritores no binarios que diferían de los hombres que se solían enseñar en las clases de latín. En su poema, la escritora renacentista Olympia Morata se define a sí misma al margen de las expectativas históricas puestas en las mujeres y, en su lugar, por sus propios y singulares intereses. A pesar del tiempo transcurrido entre nosotras, me identifico con sus palabras como otra joven que adquiere conocimiento de sí misma y se convierte en mujer. Sus escritos me hicieron preguntarme cuántos otros escritos de autores marginados están esperando a ser apreciados. El papel del género y la historia de quién consigue ser escuchado en los clásicos me intrigó, y me llevó a examinar cómo el género se complicó durante la Guerra Civil romana en las Historias de Tácito.
En la universidad, espero explorar más escritos de mujeres a lo largo de la historia para comprender mejor la dinámica de género y, en última instancia, ayudar a elevar su perfil. Las historias de muchas autoras siguen sin escucharse en las aulas de latín, donde dominan sus homólogos masculinos, como César y Vergilio. Al ampliar mi abanico de lecturas, pretendo seguir contribuyendo a salvar la brecha de género dentro de los clásicos.
La oportunidad de investigar en el Laboratorio de Investigación Clásica de la Universidad Johns Hopkins me permitiría seguir explorando mis preguntas sobre el género en los clásicos y descubrir a mi ritmo los escritos de autores olvidados. Los cursos exclusivos de Hopkins que observan la conexión entre el mito griego y el anime, y las antiguas interpretaciones del cosmos, me interesan y me abrirán los ojos a nuevas vías dentro de los clásicos. Además, el Club de Arqueología y Civilizaciones Antiguas y el Quiz Bowl Club me parecen formas divertidas de poner a prueba mis conocimientos y conocer gente con intereses similares. Como se muestra, la comunidad de Clásicos en Johns Hopkins ofrece muchas oportunidades increíbles que tengo la intención de utilizar plenamente.
Comentarios del Comité de Admisiones
El ensayo de Maddie detalla su viaje intelectual a partir de su amor por los clásicos griegos. Incorporan detalles que revelan las raíces de sus intereses académicos: la narración, los recursos literarios y la traducción. A medida que avanza su ensayo, también lo hacen las curiosidades intelectuales de Maddie. Nos enteramos de su interés por los estudios de género y de cómo buscó activamente conexiones entre esto y su amor por los clásicos buscando textos de autoras y autores no binarios. La conexión de Maddie con las oportunidades de investigación sobre los clásicos en Hopkins nos ayuda a comprender cómo visualizan su trayectoria académica aquí. También nos ayuda a vislumbrar las contribuciones que harán a la forma en que las comunidades académicas pueden entender la dinámica de género en los clásicos. Este ensayo destaca la interseccionalidad de los intereses de Maddie y la perspectiva académica única que aportarán a nuestra comunidad.
Maddie W."Los clásicos desempeñaron un papel decisivo en mi experiencia en el instituto, y quería destacar mi pasión por ellos con esta redacción. La lista de actividades refleja lo esencial de lo que hice, pero necesitaba que el ensayo explicara el porqué de las mismas. Quería que el comité viera lo que me motiva desglosando mi proceso de pensamiento mientras me ocupo de textos antiguos y explicando el camino por el que me ha llevado mi curiosidad por el Mundo Antiguo y, en última instancia, cómo Hopkins podría desempeñar un papel en ese viaje."
