Museos y sociedad
Comprender las instituciones que conservan, interpretan y presentan el patrimonio natural, científico y material.
La asignatura de Museos y Sociedad te anima a explorar cuestiones fundamentales para las humanidades a través de una investigación sobre la cultura material y las instituciones que la recogen, preservan, interpretan y exponen públicamente. Los objetivos generales del programa son promover la alfabetización museística, o las habilidades necesarias para ser intérpretes críticos de estas influyentes instituciones; inspirarte para reflexionar sobre tu especialización de nuevas maneras; y capacitarte para ser un miembro activo e informado de la comunidad cultural en general ahora y a lo largo de tu vida. Muchos cursos incluyen visitas o trabajos específicos en instituciones locales y regionales, incluidas las colecciones del campus.
CLASES QUE PUEDE TOMAR
Historia de las noticias falsas: del Diluvio al Apocalipsis
Las "noticias falsas" están por todas partes, tanto en el pasado como en el presente. Explore esa historia de primera mano a través de la colección de libros raros de Hopkins de falsificaciones literarias e históricas que abarcan milenios de historia de la humanidad.
Conservación de la cultura material: Arte, Objetos y Sitios Patrimoniales
Este curso introduce el campo de la conservación del arte a través del estudio de pinturas, papel, libros, objetos, escultura contemporánea y conservación histórica. Los temas tratados incluyen: métodos de fabricación, agentes de deterioro, iniciativas de preservación, tratamiento y ética de la conservación, y ciencia de la conservación.
Autor/Canon/Archivo
¿Por qué algunas obras literarias del pasado se reimprimen, antologan y consideran dignas de estudio, pero otras no? ¿Por qué algunas obras se "pierden" y otras se "redescubren", mientras que otras simplemente caen en desuso? Centrándonos en la cultura literaria estadounidense del siglo XIX y principios del XX, utilizaremos libros raros y materiales de archivo de las colecciones de Hopkins para examinar la relación entre autoría, administración y estatus.
Profesorado destacado
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