Por Justin
Nací con una mano extra, más o menos. Anatómicamente, soy normal. No tengo un tercer brazo que sobresalga del centro del pecho ni nada por el estilo. Sin embargo, tengo la inusual habilidad de usar las dos manos igual de bien. Cuando era pequeño, consideraba mi ambidexteridad como un truco divertido. Siempre me gustó jugar con la gente cuando aprendía una nueva habilidad:
"Vale, ¿ahora eres diestro o zurdo?"
"No lo sé", respondería con una sonrisa cómica. O mejor aún: "Elige uno por mí".
Es un poco tonto, pero me gustaba la simple satisfacción de ser diferente. Para mí, la ambidiestría siempre ha significado versatilidad. Desde usar la mano izquierda en un rincón restringido mientras trabajo en el jardín hasta cambiar de bate en el béisbol dependiendo del contexto del partido, mis manos me dan la flexibilidad necesaria para adaptarme a mi entorno. Sin embargo, a medida que he ido creciendo, me he dado cuenta de que la ambidexteridad significa algo más que su peculiar valor nominal. Es sinónimo de muchos otros componentes de mi carácter.
La ambidestreza forma parte de mí, pero poca gente sabe que la tengo. Es lógico que sólo mis amigos más íntimos conozcan mis capacidades bimanuales. Aunque utilizo mi talento a lo largo del día, normalmente se mezcla con las funciones normales de las manos de cualquier otra persona. En este sentido, la ambidestreza no es una anomalía flagrante: sólo cuando te das cuenta de que existe se convierte en algo especial.
Del mismo modo, gran parte de lo que soy pasa desapercibido a primera vista, no por insignificancia, sino por la percepción inicial. La mayoría de la gente que me conoce no tiene ni idea de que soy la mejor estudiante; soy la niña que hace aviones de papel al final de la clase. El resto no se da cuenta de que "hago algo más que estudiar", pero se sorprenden gratamente al verme bailando como Tom Cruise en Halloween o saliendo por la ciudad los fines de semana. Me gusta pensar que la ambidestreza me ayuda a compaginar estas diferentes partes de mí mismo sin dejar nada de lado.
En mi trabajo como árbitro de ligas menores, tengo tres identidades distintas. Para el director de la liga, soy el responsable, el que responde rápidamente a los correos electrónicos y la persona principal para el trabajo. Para los entrenadores, soy un alivio: saben que voy a tomar la decisión correcta. Para los jugadores jóvenes, soy el árbitro que les da consejos útiles y con el que se sienten cómodos bromeando. Aunque cada uno de estos papeles me ayuda a su manera, colectivamente son la razón por la que me nombraron árbitro principal de la liga.
En términos académicos, la ambidestreza significa terminar una llamada telefónica de media hora tratando de entender las complejidades de William Faulkner e inmediatamente dar la vuelta para enviar explicaciones de cálculo diluidas para ayudar a otro estudiante. Mi capacidad de transición rápida me ha ayudado a establecerme como ayudante en casi todas las asignaturas, pero estas interacciones entre bastidores se producen lejos de los ojos de mis profesores. Sin embargo, incluso los profesores ven el respeto que me tienen otros estudiantes durante las discusiones en clase. Fuera de clase, otros estudiantes acuden a mí porque se dan cuenta de que realmente quiero ayudarles a alcanzar su propio éxito.
A fin de cuentas, ambidexteridad significa equilibrio. De deportista a académica, de empleada de confianza a ayudante de buen corazón, asumo toda una serie de papeles en mi vida. Al igual que mis dos manos se fusionan para crear un sistema más eficiente, mi flexibilidad personal me permite manejar los muchos aspectos de mi vida desde distintos ángulos. Aunque cada parte de mí es eficaz por separado, mi yo más completo proviene de aplicarlas juntas. Me permite ser algo más que eficiente o completo: me convierte en un mejor amigo, un líder más adecuado y un modelo de conducta respetado. Así que ahora, cuando me encuentro con las inevitables preguntas en las solicitudes universitarias sobre quién soy realmente, puedo responder con claridad: Soy ambidiestro.
Comentarios del Comité de Admisiones
El ensayo de Justin describe cómo compagina diferentes identidades, mostrando su adaptabilidad y su afán por combinar intereses, ya sean académicos o sociales. Utiliza el tema de la ambidexteridad para transmitir su versatilidad como individuo y su capacidad para equilibrar la vida como estudiante, deportista, empleado y amigo. También muestra sentido del humor, revelando su carácter además de sus objetivos académicos. Las anécdotas de Justin sobre la percepción que otros estudiantes tienen de él y su afición a los "negocios arriesgados" nos permiten conocer qué tipo de persona es Justin -ambicioso, curioso y flexible- y qué tipo de estudiante será en la universidad.
